Turkish Arabic
 
2015-01-15   Arkad‏‎na gِnder
46526 (1377)


التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -31- كركوك في عهد الاحتلال البريطاني


نجات كوثر اوغلو


القسم الثاني / التعليم في كركوك أبان عهد الاحتلال البريطاني (1918-1920)
الفصل الاول / كركوك في عهد الاحتلال البريطاني 1337هـ - 1339هـ / 1918- 1920م
التعليم الثانوي :
اهملت السلطات الاحتلال البريطاني التعليم الثانوي , ولم يتم فتح اية مدرسة ثانوية في عموم البلاد بما فيها كركوك .
وحين زار الموصل ناظر المعارف العمومية الميجربومان في اواخر اذار عام 1919, اقر اقتراحاً يقضي بانشاء مدرسة ثانوية انكليزية , وكتبوا بشأنه الى حكومة الهند ولندن طالبين بيان الرأي بمثل هذا المشروع ام لا . فقد كتب اللورد كيرزن يقول : ان الوقت غير مناسب , ولذلك ينصح بالانتظار" .
وحين تحدث الكابتن ويكرس عن شؤون المعارف في منطقة الحلة سنة 1918م , أوصى المعارف بعدم المباشرة بفتح أية مدرسة ثانوية , بل عليها أن تترك الاهلين انفسهم يقومون بذلك , اذ قال " اني لواثق كان الخطأ الذي وقعت فيه الحكومة في الهند . وهو التوسع في الدراسة الثانوية على حساب الدراسة الابتدائية , لن يتكررها , بل يجب ان لايعاد ذلك في العراق ".
فقد اعلنت نظارة المعارف عن عجزها في افتتاح مدارس الثانوية في عموم القطر , لاعتبارات تتعلق بقلة الاموال ونقص المدرسين .
وكان الاقتراح ان يصار الى انتخاب عدد خريجي المدارس الابتدائية , لدخول الثانويات , مع ضرورة ايجاد نظام مساعدات مالية لاتمام هذه العملية .
وكان عدم الاهتمام بالتعليم الثانوي في عهد الاحتلال وهو خشية ظهور طبقة واعية ومواجهة للتطلعات الوطنية هذا من جهة ومن جهة اخرى عدم افساح مجال امام مدرسي العهد العثماني الذين يتصفون بأنهم وطنيون وحملة الثقافة التركية .
وقد اتبعت السلطات البريطانية سياسة الحد من نشر التعليم الثانوي في عموم العراق وذلك لاعتقادها ان البلاد تحتاج الى التعليم الابتدائي اكثر من حاجتها الى المراحل الدراسية الاخرى .
وقد عبرت المس بل في رسالتها المؤرخة في 9 أيار 1920 الى والدها عن هذه السياسة بقولها .(49)
" لقد كان يجب ان لانبدأ بتأسيس مدارس ثانوية حتى تتهيأ لدينا مادة ممتازة لذلك من المدرسين والطلاب معاً , ولكننا ان ننظر وعلينا أن نبدأ بطريقة ما وان نقنع بأحسن الموجود لأن الناس راغبون جداً في ان يتهيأ لهم التعليم العالي , وان تقاعسا عن ذلك يجعلهم يعتقدون أننا نريد أن نبقيهم متأخرين عن قصد , لذلك يجب ان ننظر الى الامر من الزاوية السياسة كما ننظر إليه من الزاوية التعليمية ".
وكان من ابرز سمات هذه المرحلة تنامي المطالبة الشعبية بالتعليم والتعليم الثانوي , بصورة خاصة وذلك بسبب الاهمال الشديد الذي عاناه هذا الضرب من التعليم من لدن سلطات الاحتلال .
وقد أشارت " المس بيل " الى هذه المطالبة قائلة بأن المثقفين الوطنيين يعتقدون ان التعليم الثانوي والعالي هو الطريق الى إقامة المؤسسات الوطنية المستقلة , لذلك فهم يعتبرون تقصير السلطات البريطانية في هذا الشأن عملا مقصوداً غرضه الحيولة دون تقدمهم .(50)
المدارس الثانوية في كركوك :
وضعت نظارة المعارف " قسم الفنون " في المدرسة العلمية في كركوك تحت ادارتها , ونظمته كمدرسة ثانوية .
واعتبر قسم الفنون كدرسة ثانوية في كركوك .(51)
التعليم النسوي :
تعليم البنات في كركوك
بقيت النبات المسلمات بعيدات عن مجال التعليم في اوائل عهد الاحتلال البريطاني . وقد اشارت المس بيل (52) , عن موقف السلطة من التعليم النسوي بقولها :" اما التعليم النسوي فقد شرعنا فيه ببداية متواضعة . فقد كانت توجد اليها بعين الرضا السمعة مدرساتها غير الحسنة . (53)
في الدرجة الاولى . على ان وضع التعليم النسوي , فيما عدا هذا , يدعو الى الاستغراب . فان رجال الدين من المدرسة القديمة يعارضونه معارضة سرية , لكنه أصبح بالنسبة للشباب حديث الاوساط والاندية . حيث ان الرجال الذين لاتخرج امهاتهم من البيت , ويفزعن لمجرد مفاتحته بالسير في الاسواق حتى بالحجاب الكثيف , اخذوا يستشهدون بتحرر المرأة في استانبول ويتخذونه دليلا على ان الاتراك قد تفهموا مشكلة المرأة تفهماً صحيحاً ,وبذلك وضعوا أسس العزة القومية لأمنهم .
ولم يكن ذلك يخلو من التعريض يتقصير الادارة البريطانية في العراق في هذا الشأن . وهم لايدركون ان عداد هيئات تعليمية مناسبة لهذه المدارس يتتطلب وقتاً غير يسير !.
وجد بومان ان الضرورة تقضي بفتح مدرسة للبنات في بغداد فتم ذلك في يوم 19/1/1920 افتتح مدرسة الاناث , أقيمت في بناية المدرسة حفلة افتتاح كبرى حضرها عدد كبير من سيدات بغداد وعقائل كبار الموظفين الانكليز , وفي مقدمتهن المس بيل او " خاتون " كما كانت تسمى انذاك .
وتدرس فيها الدروس الاتية :
1- القرآن الكريم للمسلمات .
2- العلوم الدينية – لكل طائفة على حدة .
3- اللغة العربية .
4- اللغة الانكليزية .
5- التاريخ .
6- الجغرافية .
7- الرياضيات .
8- الطبيعيات .
9- الرسم .
10ـ علم حفظ الصحة .
11ـ تدبير المنزل , فن التطريز , خياطة الملابس , الطبخ , ويشترط ان يكون عمر الطالبة (6) سنوات
فأكثر .(54)
اما ساعات الدراسة فيها , فهي كما يلي :
من الساعة 9,30 الى الساعة 12,30
دوام بعد الظهر
من الساعة 1,30 الى الساعة 3,30
وستعطل المدرسة في يومي الجمعة والاحد كل اسبوع .
الاجرة المدرسية : اما الاجرة فروبية واحدة في الشهر .
مدارس البنات في كركوك حسب ما ورد في احصاء مدارس العراق لعام 1920- 1921
فتحت مدرسة الاناث الاهلية المسيحية في مدينة كركوك في العام الدراسي 1920- 1921 , وكان عدد طلابها (57) طالبة موزعات على (3) صفوف ولها (9) معلمات .
التعليم المهني :
اعلنت نظارة المعارف اعلاناً بتاريخ 29/3/1919 قالت فيه : ( ستفتح دائرة المعارف , في القريب العاجل , مدرسة خاصة لتعليم العمال الذين يشتغلون في معامل الحكومة , والغاية منها اكمال وتوسيع تجاربهم العملية التي اكتسبوها في تلك المعامل , وتعليمهم المعلومات اللازمة , ومبادئ التدريسات الصناعية , لتكون لهم مهارة وكفاءة لتلقي التدريسات بسهولة , وليفهموا ايضا القواعد الحديثة المستعملة في مصانع البلاد القريبة ...
وبما ان اغلب العمال المذكورين , متأخرون من حيث التحصيل الابتدائي فلذا كان من الواجب اصلاح هذا النقص بتدريب اول دورة من العمال الذين يدخلون المدرسة .
وستكون مدة الدراسة في الوقت الحاضر (سنتين) تدريس فيهما اللغة العربية , اللغة الانكليزية , الرياضيات العملية , الهندسة , مبادئ الترسيم الميكانيكي .
لأنه ليس من الممكن ان يكون التدريس في هاتين السنتين مقصورا على التعليم الصناعي فقط . وستفتح شعيه (عملية ) أيضا لهذه المدرسة في الاتي , وسبب تأخيرها , هو فقدان الوسائط والاسباب اللازمة .(55)
وبموجب هذا الاعلان , اصبحت المدرسة تتألف من شعبتين الاولى لتعليم مبادئ التعليم الابتدائي , الضرورية , والثانية شعبة عملية . ولكن الشعبة ظلت مدة طويلة ناقصة من المكائن والالات الخاصة بتدريب الطلال والعمال , والدراسة في هذه المدرسة كانت دراسة نهارية .
مدرسة الصناعة في كركوك :
فتحت مدرسة الصناعة في كركوك نهاية سنة 1920 م. وعين لها مديراً ومعاوناً بريطانيا له " السيرجنت ترتفيل " الذي باشر عمله في اليوم الاول من شهر شباط سنة 1921.(56)
وكانت مدة الدراسة فيها سنتين ومنهج هذه المدرسة كان مقتصراً على تعليم العلوم النظرية من قراءة وكتابة وحساب وكانت الدراسة فيها باللغة التركية , ثم اضافوا اليها ساعات للدروس العملية ومنها ساعات لتنظيف سيارات الجيش الاقلال وازالة الاوساخ عنها بأسم الدروس العملية .
وكان الطلاب لايتعلمون شيئأ يفيدهم في حياتهم العملية , لهذا كانوا يتهربون من الدروس ومن الاشتغال لهذه الاعمال .(57)
الهوامش:
49- نجلاء عزالدين , العالم العربي , ترجمة محمد عوض ابراهيم واخرون , ص265.
50- مس سبيل , المصدر السابق , ص107.
51- تقرير وزارة المعارف والصحة العمومية 16/9/1921 . تقرير خاص بسير المعارف للسنة 1920- 1921 , وكان هذا التقرير رفع الى مجلس الوزراء يوم 11/8/1921, للاطلاع عليه .
52- المس سبيل , فصول من تاريخ العراق الحديث , ص317 .
53- تهمه باطلة من المس سبيل لمدرسات مدارس البنات في عهد الاتراك صفحة 318 حيث تقول :" وقد اعيد استخدام بعض المعلمات اللواتي كن يشغلن في التعليم على عهد الاتراك ".
54- الهلالي , المصدر السابق , ص170
55- عبد المجيد زيدان في مقالة ( صفحة من معارف العراق في عهد الاحتلال البريطاني الاليم المنشورة في جريدة الحرية بتاريخ 2/9/1959 حول الدراسة في المدارس المهنية قائلاً: ان منهج هذه المدرسة أي مدرسة صناعة كان مقتصراً على تعليم العلوم النظرية , من القراءة وكتابة وحساب , ثم اضافوا ساعات لتنظيف سيارات الجيش وازالة الاوساخ عنها بأسم " دروس عملية " انظر هلالي , المصدر نفسه ,ص187.
56- نجات كوثر اوغلو , صفحات من تاريخ كركوك , ص238.
57- نفس المصدر السابق .




Arkad‏‎na gِnder



 كتابات  نجات كوثر اوغلو

1 - من مشاهير التركمان في العراق ... عماد الدين زنكى
2 - من مشاهير التركمان في العراق ... السلطان محمود تابار بن محمد مغيث الدين ابو القاسم
3 - من مشاهير التركمان في العراق آلب آرسلان السلجوقي
4 - من مشاهير التركمان في العراق ... السلطان محمود تابار بن محمد مغيث الدين ابو القاسم
5 - مشاهير التركمان في العراق ... آرسلان خاتون
6 - من مشاهير التركمان في العراق .. ملك شاه الأول جلال الدين السلجوقي
7 - من مشاهير التركمان في العراق ..أولوس بك الشيخ حسن بُزُرك ( الكبير )
8 - من مشاهير التركمان في العراق .. إيتاخ التركي (؟ - 235هـ / 850م)
9 - -49- التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً
10 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً-48-
11 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً-47-
12 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -46-
13 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -45-
14 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -44-
15 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً-42-
16 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -41-
17 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً - 40-
18 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -39-
19 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -38-
20 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثا -37-
21 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -36- عهد الانتداب البريطاني
22 - لتــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -35-نهاية عهد الاحتلال البريطاني
23 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -34-التعليم الصناعي
24 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -33- القَسَمْ الكشافي
25 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -29- كركوك في عهد الاحتلال البريطاني
26 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -28- كركوك في عهد الاحتلال البريطاني
27 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -26- كركوك في عهد الاحتلال البريطاني
28 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -25- كركوك في عهد الاحتلال البريطاني
29 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً-24- مدارس كركوك كما ورد في الدليل الاحصائي
30 - التــعليم في كــركوك قديماً وحديثاً -23- مدارس كركوك كما ورد في الدليل الاحصائي
>>التالي >>